思考良久得出了一个道理。”

“民之所欲，天必从之。”

“此正所谓，得民心者得天下矣。”

马皇后强忍笑意，说道：“这般说来，贾谊虽有缺点，但也不是没有可取之处。”

朱元璋颔首说道：“是的，人都有缺点和优点。”

“不能只看缺点忽视优点，但也不能只看优点而无视缺点。”

“如此我们才能了解事情的全貌，扬长避短。”

看着他好为人师的模样，马皇后差点没绷住笑出声来，干咳两声掩饰情绪，说道：

“原来如此……上午去看钰儿，他给我说了一些他们家教育孩子的理念。”

“我正在验证呢，被你方才那么一说，还以为他在骗我。”

朱元璋眼睛一亮，顿时坐直身子追问道：

“他怎么说的？”

马皇后就将马钰说的话，详细的讲了一遍，并特意强调了：

“先明是非，再教权衡。”

听完之后，朱元璋的脸色顿时就变得难看起来。

这不就是在打咱的脸吗？

好好好，咱都不在，你小子都要蛐蛐我，真当咱是泥捏的。

你给咱等着。

马皇后一点都不担心，别看这会儿朱元璋很生气，但只要说的真有道理，他最终还是会采纳的。

正如马钰说天命观一样，那是贴脸嘲讽，他不还是接受了。

更何况这事儿关系着子女教育问题，以他对子女的重视，肯定不会弃之不用的。

事实也确实如她所想，过了好一会儿朱元璋才说道：

“是有几分道理，但也不能就此认定他说的是对的。”

“教育孩子事关大明未来，咱不能轻信他的话。”

这一点马皇后也是认同的：“事关重大慎重点是应该的。”

“不过我们也不能什么都不做，不如就借这次开设大本堂的机会验证一下。.求~书·帮? \更·芯?嶵¨全\”

朱元璋颔首道：“也可，宋濂的能力是值得信任的，将孩子交给他咱也放心。”

“天德那边应该很快就会有捷报传来，咱准备去一趟大都。”

“本来咱还想等回来再开大本堂，如此也好亲自盯着。”

“现在看来也不用拖了，这就开吧。”

“等咱从大都回来，正好可以检验他的教育成果。”

“也看看马钰的法子是否可行。”

马皇后眉头微皱，说道：“教书育人需要经年累月才会有效果，你去大都一趟最多不过月余，恐怕看不出什么来。”

朱元璋笑道：“这个道理咱岂会不知。”

“咱就是想看看，没有咱的干涉，孩子们会有哪些变化。”

“只要不变的更差，咱就能放心了。”

马皇后释然道：“如此便好。”

想了想，她又说道：“我想让马钰教自然之理，你意下如何？”

朱元璋断然否决：“不行，此举太过儿戏。”

接着他又解释道：“咱承认他很有才，但对他的具体才能了解还是太少，岂能让他插手大本堂。”

“更何况，以他的年龄若真让他为师，群臣也不会同意。”

“到时候闹将起来，对他也非好事。”

马皇后说道：“是我欠考虑了……你看这样行不行，让樉儿跟着他学习一段时间看看效果如何。”

她岂能不知道，以马钰的年龄不可能去大本堂当讲师。

之所以还提这个建议，不过是为后面朱樉的事情。

朱元璋也不禁犹豫起来，他自然不想拿自己儿子冒险。

但也确实眼馋马钰那一身学问。不说能全部学到手，哪怕只是能学到一部分呢。

关键是，如果能将他学习的方法摸清楚，对皇家教育来说可就太重要了。

可以说能惠及子子孙孙。

想到这里，他一咬牙，老二啊，委屈你了。

“如此也好，他与樉儿最熟悉，就让樉儿跟着他一起学习吧。”

——

皇后带着大包小包亲自去看马钰，还在那里待了大半天才出来，很快就传遍了应天府。

这态度就更加明确了。

大家哪还能坐得住，再次派人前去送礼。

身份够高的派管家去，身份不够的亲自过去。

极短时间，