于是学着苏桃的说辞，介绍了自己，他上的是小学最高的五年级。

林大妹、林小弟也照搬套路自我介绍，一个四年级，一个一年级。

自我介绍完，苏桃就叫他们自己找座位坐下了。

其实哪有什么座位？

整个教室，讲台是一张差不多蛀得全断腿的书桌，课桌是四张长条桌，座位是6条长板凳，全部人挤着坐。

勤快点的孩子，会自带板凳，放学又带回去。

这里的条件，比她当年社会实践去大山里支教的条件还差！

林彦一走过去，立刻有孩子让出来一条板凳，勉强挤一挤，全部学生就都乖乖坐好了。

有林彦在就是省事。

苏桃敲了一下戒尺，开始讲话：“好了。同学们听好了，从今天开始，我的课程要做出一些调整。”

“第一，我讲课的内容不再只有音乐和美术，以后还有英文、舞蹈和体育、自然与科学、健康、品德与社会，最后，每天有一节兴趣课。”

苏桃说完，看到学生们面面相觑，却碍于林彦，没人敢说话。

苏桃挑了挑眉，“谁有问题，举手就行。”

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