。-我`地,书¨城_ ′耕+欣.蕞`哙+我下午……还真有正事要忙。”

“正事？”阎埠贵脸上的笑容僵了一下，显然没料到会被拒绝。他扫了一眼那盆破零件，“就忙这个？”语气里带上了点不易察觉的不悦。

“嗯，这可不是瞎忙活。”杨不凡认真地点点头，指着盆里那些被刷洗得渐渐露出金属光泽的小零件，“阎老师您看，这些螺丝螺帽，看着不起眼，但规格型号都不一样。我得把它们分门别类整理好，记录下每种的数量、首径、螺距，方便以后找。家里有些桌椅板凳松动了，或者我爸厂里有些小工具缺个零件，说不定就能配上。这要是随便一堆，要用的时候找不着，那才叫真麻烦，耽误事儿呢！”

他一边说，一边随手从盆里捞起几个大小不一的螺丝，放在旁边一块相对干净的石板上，开始比划：“您看，比如这个M6的，螺距是1.0；这个稍微大点，是M8的，螺距1.25；这个带法兰盘的，是特殊用途的……”他语速不快，但吐字清晰，术语专业，配合着手上熟练的比划动作，显得有条有理，理由充分。

阎埠贵被他这一套“螺丝螺帽分类学”说得有点懵。他一个小学语文老师，哪里懂什么M6、M8、螺距？只觉得这小子说得头头是道，好像真是在干一件挺重要、挺有技术含量的事情。他张了张嘴，想反驳说“这不就是点破烂儿，至于这么费劲吗？”，但话到嘴边又咽了回去。人家说得在理啊！整理东西，分门别类，方便使用，这理由堂堂正正，他一个当老师的能说这不对？那不是打自己“教育学生要条理清晰”的脸吗？

阎埠贵脸上的笑容有点挂不住了，干笑了两声：“呵……呵呵，是……是挺有道理。整理东西是好习惯。不过……”他还不死心，眼睛瞄向那本教案，“抄教案也是正事嘛！帮老师分担工作，也是学习，是锻炼！这样，你抽空，抽点空……”

“阎老师，真不是我不帮您。”杨不凡一脸为难，语气真诚得无懈可击，“您看，我这盆里少说也有三五百个零件吧？我得一个一个刷干净，量尺寸，分规格，还得做记录。这活儿看着简单，可细致着呢，费眼睛，也费时间。我打算今天下午就把它们初步整理完，不然堆着占地方，我妈该说我了。”他恰到好处地搬出了穆青当挡箭牌，顺便暗示这事也是“家庭任务”。

“再说了，”杨不凡话锋一转，脸上露出一点“后生晚辈”的求知欲，“您这教案要求那么高，心得体会、教学反思，那都是您多年教学经验的精华！我这一个学生，字写得再工整，能抄得出您那思想深度吗？万一抄错了点意思，或者理解不到位，那不是误人子弟吗？这责任我可担不起啊！”他首接把“误人子弟”的大帽子轻飘飘地扣了上去。

阎埠贵被噎得一口气差点没上来。这小子！拒绝得滴水不漏！搬出整理家务、怕耽误事、怕担责任，还顺带捧了自己一下！句句在理，句句都让他没法反驳！更关键的是，杨不凡那眼神清亮亮的，态度恭恭敬敬，让你想发火都找不到由头！

他憋得老脸有点发红，看着杨不凡那副“我也很想帮您但实在分身乏术”的无辜表情，再看看盆里那些似乎真的在闪闪发光的破零件，还有旁边杨囡囡那护着哥哥、警惕地看着自己的小眼神，阎埠贵只觉得胸口发闷，像是一拳打在了棉花上，还反弹回来把自己憋得够呛。

“好……好！整理东西好！整理好！”阎埠贵几乎是咬着牙说出这几个字，脸上的笑容比哭还难看。他悻悻地把教案和备课本重新夹回腋下，仿佛那是什么烫手山芋，“那你……你先忙！先忙你的！”说完，也顾不上维持师道尊严的体面了，脚步有些仓促地转身就走，背影都透着一股算计落空的懊恼和憋屈。

看着阎埠贵略显狼狈的背影消失在通往后院的月亮门，杨不凡嘴角勾起一抹极淡的、只有自己才懂的弧度。他重新拿起刷子，慢条斯理地刷起一个垫片。

杨囡囡立刻凑过来，大眼睛忽闪忽闪的，小脸上满是崇拜：“哥哥真厉害！阎爷爷的脸……像、像囡囡捏的泥巴，皱巴巴的！”她努力形容着阎埠贵刚才那副吃瘪的表情。

“小机灵鬼。”杨不凡笑着刮了下妹妹的小鼻子，“哥哥只是实话实说。”

就在这时，隔壁何雨柱家的门“吱呀”一声开了。傻柱大概是午睡被吵醒，揉着眼睛，趿拉着鞋走出来放水。刚才阎埠贵吃瘪的一幕，他显然在门缝里看了个大概。

“嘿！行啊你小子！”傻柱一边放水，一边朝杨不凡这边乐，嗓门不小，“连阎老西的竹杠都敢不接？还把他噎得够呛？有你的！”他朝杨不凡竖了个大