起用膳。·w-e.n·x~u\e!t¨x?t-.*c`o\m.”

杭贵妃理解了儿子的意思，立马吩咐道：“摆膳，吾要和大皇子一道用膳。”

这位小祖宗总算改主意了，满殿侍奉的人几乎要喜极而泣，连忙摆好膳食，请贵妃与皇子上座，母子俩一起用膳，倒也其乐融融。

东宫。

三岁的朱见深乖乖用着膳，他看着天幕上一大家子其乐融融说说笑笑的场景，又想到自己亲征被俘的父皇和深宫内日日垂泪的母后、怨天尤人的生母，忍不住心生黯然。

站在一旁伺候的侍女万贞儿看着年幼的太子孤零零的样子，再对比天幕上的场景，更觉其可怜可爱。

“太子殿下。”万贞儿轻声安慰道，“奴婢先前行走在外，听闻瓦剌欲与我朝议和，愿送回太上皇，想来殿下不日即可一家团聚了。”

朱见深眼一亮，强自忍下喜色，道：“不说，挨罚。”

万贞儿微微笑了笑，说：“奴婢不说了，谢殿下关心。?j!i.n-g?w+u\x￠s-.^c′o′m/”

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【吃完饭，又把两个小祖宗哄睡着，云青青被表嫂拉着去聊天。

表嫂开口就是：“你懂小孩子的早教吗？主要是英语这方面。”

云青青：？？？这就安排上了？我大外甥才不到三岁吧？

看到云青青眼里的震惊，表嫂叹了口气：“别人家的小孩三岁半就知道十以内的加减法了，英语也会好多单词，你家大外甥只知道挖机和推土机。我有点急啊。”

云青青宽慰了一番，又表示小孩子年纪还这么小，没必要这么早就这么灌输书本上的知识。

表嫂：“现在给他学英语会不会太早了？”

云青青：“我觉得吧……他连母语都没说全呢……你太焦虑了，被别人影响了，但是每个孩子都是不一样的。”

表嫂：“可能是的，他话都说不全呢。?w_a~n,b!e?n`g_o^.?c/o~m*”姑嫂两个面面相觑了一会，表嫂接着说：“我的想法是先带他读读故事，了解一下百科知识，至于那些加减法和英语古诗词，老师都会教的，我把老师的活干完了还要他们干嘛？”

云青青点头表示赞同：“知识的深度以后会有老师在课堂上深入教，我觉得在家里、尤其是学前这个阶段，你需要做的是带着他了解这个世界，拓展知识的广度，多去看看多多了解多多尝试，看他喜欢什么擅长什么再针对性地开发那方面。或者他以后是个设计挖机的设计师呢？不是说没有男人能拒绝挖机吗？”

表嫂：“主要是他爷爷奶奶经常和邻居沟通，就有点比较，然后搞得我也开始焦虑了。”

云青青：“我长到二十多岁了，也还没搞懂英语和数学，他才三岁不到呢。想想以后几十年都是学学学，从一年级到高三都是十二年了，更别说义务教育阶段很多知识都是会反反复复地学习的，别搞得他从小就厌学了。”

表嫂点点头，然后姑嫂俩就某站是个学习软件、以及从中如何寻找早教资源进行了深入沟通。】

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宋仁宗时空。

赵祯看着天幕上两个活泼可爱点孩子，忍不住叹了口气。

他十三岁即位，到如今已经十一年了，至今无所出，常人膝下无子都忍不住发愁，更何况他贵为天子，子嗣乃国本。

近年已有大臣上奏，请自宗室择资质上佳的孩子入宫陪伴帝王。

说是陪伴，但大家都知道是什么意思。

——还不是帝王无子，希望他自宗室择优立储。

可他还是希望能有一个自己的孩子。

“若是……若是朕确实子嗣缘薄，为国本计，也是时候考量一下宗室了。”赵祯再次叹气。

苏州。

范仲淹品味着“义务教育”这个词，忍不住心生激荡：“虽不知何为义务教育，但后世对教育之看重可见一斑。”

他最近在思考，如今大宋之文教蔚然成风，可学子进学仍免不了重科举、轻学校之弊，长此以往，于国无益啊。

他向若是在诸路府州军及县皆设学，士人需在学习业一段时日方可应考，便可避免有些人鱼目混珠；若是科举考试三场先策、次论、次诗赋，罢帖经、墨义，便可育应用之材；若是改革太学，便可培养更多有用人才。

可科举是全天下读书人的命脉，莫说是他要想动，就算是东京城里的那位官家，也要再三思量。

“我得再好好想想……现在时机尚未成熟。”

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清世祖时空。

康熙正在陪着苏麻喇姑说话。