何运晨在一个柜子里找到了一个猫耳耳机，还有一个带锁的柜子需要找到钥匙，桌子上有获奖的荣誉证书和一台笔记本电脑。.萝?拉-小¨说/ -首/发^

何运晨打开电脑：“凯凯，这里有缪斯计划的一些数据记录，变量有两种，一种是仪器，一种是音乐，这里还有一个缪斯计划的专用音乐，我们来听一下”

石凯打开手机准备录音，结果音乐刚刚响起，两个人就绷不住了，是第二季的主题曲《南波万》。

石凯自己夸自己：“这挺不错的，有品位”

何运晨：“这音乐很带感，我觉得我已经有某方面能力的提升了”

石凯：“我这里还有一个学生档案，王小明，钢琴专业，不知道有什么用处”

何运晨：“电脑里还有一个购物清单，是三本书，《自卑与超越》、《唤醒最好的自己》和《我相信我》，都是提升自信的书籍，没看到钥匙，可能要去他们那边找找了”

正巧这个时候，沈南希三人也来到了校长室门前。

门边伸了三个脑袋：“哈喽，你们这里有关于厕所的线索吗”

何运晨：“没有，你们有钥匙吗”

周长笛拿出一串钥匙：“我们还真有”

何运晨上前拿过：“谢谢你们”

沈南希：“校长室的话应该有学生档案吧，你们有看到吗，我们想找一名叫小明的男生”

石凯：“小明？王小明吗”

文韬：“我们就知道他叫小明，不知道是不是姓王，你能让我们看一下吗”

石凯将文件夹递给三人，沈南希：“王小明，出生日期mg2001年9月7日，试一下密码0907”

“开了”

何运晨和文韬同时说了句‘开了’，一个是开了柜子锁，一个是打开了手机。_x,s+h!a¨n+j~u-e^./c￠o/m!

双方互还物品，继续推理各自的故事。

柜子里有一份纽斯计划书还有一个u盘。

何运晨：“缪斯计划是南波哇音乐学院针对全体学生创作需求展开的项目，旨在帮助学生激发灵感，突破创作瓶颈，参与计划的学生需要在专业人士的指导下佩戴缪斯仪器，可以释放电波，让大脑更加活跃，目前试验成功率达到100%，现阶段向本校全体学生开放，要根据个人意愿是否参加”

石凯：“项目记录表，杨琴，成绩优越，但匠气过重，缺乏自信，经过缪斯计划后，有明显的进步，高音是风格出众但抗压能力差，经过缪斯计划后没效果”

何运晨：“古真也是缺乏自信，经过缪斯计划后有进步，结语，虽然对一部分学生造成了良好效应，但仍有一部分学生对整个计划深信不疑，造成反作用与持续性的后遗症，所以说就放弃了”

石凯：“这份试验记录里8个人只有两个人没有效果，一个是高音，一个是二胡，所以威胁信大概率就是他们两个中间一个人写的”

获得了手机密码的三人回到重新回到厕所内。~k?a￠n?s!h.u·h?o^u-.~c`o,m′

周峻纬：“手机内有一段录音，听一下”

录音内容：“从初中到高中，你们一直这样，可现在我一个人真的可以，相信我”

文韬：“还有一张照片，是小明在练钢琴，他还是个残疾人，腿是义肢”

周峻纬有些疑惑：“这是小明的手机吗，那手机里为什么会有一张第三视角拍摄的照片？”

沈南希仔细观察照片上的环境，然后走到最里面的隔间内站在窗户前：“是在这里拍的，从厕所这里正好可以看到对面的钢琴教室”

文韬：“他叫什么？王小明还是刘小明？”

周峻纬：“王小明”

沈南希一拍手：“我知道了，这个手机是王师傅的，他是小明的爸爸，他每周三都在最里面的厕所隔间里玩手机是因为他在拍小明练琴的照片”

文韬鼓掌：“精彩”

‘yes or no组’到达公共教室内，碰到了正在打电话的南路虎。

南路虎：“确定没，是他吗？地方对吗？”

蒲熠星和齐思钧静悄悄的走到了南路虎身后试图偷听电话内容，被转身的南路虎当场抓包。

南路虎：“哎呦我的妈呀，吓我一跳，走路咋没声呢，我挂一下电话啊，你们为啥跑这来了？”

蒲熠星：“我们来调查白头翁那个事情”

齐思钧：“您刚才打那个电话是找到赵韧了吗”

南路虎的反应有些奇怪：“你们找赵韧的啊，赵韧那孩子就是好音乐，你们也知道搞艺术的平时找灵感的方式多种