张子舟胸有成竹的写着八股文。/E`Z!小*说/网? ¨已?发!布,最′新+章^节\

同一个课堂里，其他学子也在埋头作答。

每个人都坐姿端正。

但写文的速度，都不如张子舟。

很快就把第三篇写完了。

他没有交卷，而是装模作样的审题。

他心里有分寸，知道什么时候，该做什么事。

上过学的都知道，没到饭点就交卷，不可能离开学堂。

提起做事，不知道同学互助会的菜鸡们，这回考的怎么样。

张子舟估计，他们的处境应该不好，多半要留堂。

毕竟，这么点时间，能把八股文学的很好，那才是天才。

看傅夫子的态度，应该不会太为难他们。

其实吧，张子舟何等聪明，怎么会猜不到二位老师的用心。

教菜鸡们八股文，顺水推舟是一方面。

更重要的是，扩大科举的人脉。

张子舟猜的没错。

傅岱在看了丁班学子们写的八股文后，暴怒：“写的是什么，你自己看看写的这是什么！”

众学子都吓得抬不起头。

“你们写的东西太差，所有人不许出堂，重新写，写到让我稍微感到满意为止。”

众学子：“……”

周宪大着胆子，说出大家的心声：“夫子，晚饭……”

“吃吃吃，就知道吃，你们是饭桶吗？”不等周宪把话说完，傅岱罕见的打断了他。/l!k′y^u/e·d`u¨.^c~o?m+

周宪一个激灵，不敢再吭一声。

到了饭点。

一个个饿的眼冒金星。

他们对于留堂没有一点意见，以前都会主动留下来学一会才回家。

这回不同。

饭没吃一口，却要费力劳神，都有点吃不消。

论挨饿，举业班就厉害了。

其余学子还在破题，破了题的也写草稿，字句斟酌。

尽管时常响起肚子饥饿的声音，愣是没一个交卷，表面上十分认真。

唯有张子舟，到了饭点，果断交卷。

在一众夫子和学子诧异的目光中，离开课堂。

经过经学丁班，看到周宪他们还在闷头写八股文，心想，嘿嘿，你们的午饭都归我了。

家庭富裕又距离近的学子，家里都送菜送饭。

张子舟经常蹭吃蹭喝，一来二往，就和他们混熟了。

看到张子舟出来提食盒，那些仆人都把食盒给他。

于是，张子舟在食堂独自享用美食。

就在张子舟吃的贼香的时候，山长傅崇拿着张子舟的八股文，已经走到了自己书房。·x_x*n′y!d+..c^o\m￠

他需要找个安静的地方，好好看一看张子舟的本事。

谁让张子舟连续几次不中的“恶名”，太惹眼。

一展开，傅崇第一眼就看到卷面，干净整洁，不由得点头。

“字不错，三篇都写的好，速度还快。”

张子舟早早写完，却佯装审题的一幕，早被傅崇看在眼里。

三篇八股文，常人越写越差，到最后甚至丑的不行。

再看张子舟的字，写的都这么好，说明功力已经到了一定的火候。

在心里夸赞完，傅崇开始看第一篇的内容：

治民之道，政刑与德礼异途，其效霄壤，盖政刑治标，德礼固本，此圣人所以垂训，为万世治平之圭臬也。

还行吧，傅崇看下一段，夫政者，令之发也；刑者，威之施也……不禁瞠目结舌。

看到第三段话的结尾，傅崇不敢相信自己眼睛：盖政刑之失，在于以力服人，而非以德服人也。

最后：愿后世君子，深思圣人之意，以德行天下，以礼治万民，则家国永安，太平可致矣。

这道题看似不难。

其实背后隐藏的是，刑治和德治的辩证关系，以及德治的重要性。

张子舟一个十五岁的少年，却把这一内涵进行了完美解读，再按照八股文的形式，写的工整又扣题。

这让傅崇惊艳，差点激动到落泪。

再加上，一手标准的馆阁体！

想起课堂里淡定自信、胸有成竹的张子舟，傅崇激动的颤抖。

上苍待我不薄，原以为有个张子扬已经不错，没想到他的族弟更是人中龙凤啊。

看完第一篇，傅崇迫不及待的看第二篇四书文。

还没看完，傅岱就来了。

他本想施礼问候，却看到山长沉迷于文章，便斗胆走过去。

傅崇毫无