”下的“不敢不言”，将功劳归于“天恩浩荡”。既点明了事件及其重大影响（终得施行），又巧妙地避开了主动邀功的嫌疑，更显得是尽忠职守、为君分忧。

写完这些，他审视片刻，自觉稳妥。自我评定一栏，他斟酌再三，提笔写下：“勤勉供职，略尽绵薄。自评：中上。”

这“中上”，既符合他入馆年限尚浅的资历，又因那额外一笔的献策之功，显得底气稍足，不至于过分谦抑。

考状写罢，还需经弘文馆长官——掌院学士的评议。掌院学士会依据日常表现、同僚风评，结合这份考状，给出初步的考课等第意见。

此意见连同考状，将在九月三十日前汇总至尚书省吏部考功司。考功司郎中、员外郎们将依据海量考状与各司长官评语，进行复核、比较，最终定下每一位官员本年度的考课等第。

此等第至关重要。它不仅关乎当年的俸禄增减、赏赐有无，更是数年一度“大考”时，决定官员是升迁、平调、还是降黜的核心依据。每一次小考的印记，都将如年轮般刻入仕途的树干。

谢道临将墨迹吹干的考状仔细合上，置于案头显眼处，待掌院学士取阅。他重新拿起《礼记正义》的校稿，目光沉入字里行间。

修书之路漫长，距离《五经正义》的最终完成，距离那决定他未来走向的“大考”，还有近两年的光阴。

窗外，秋日的阳光穿过槐树稀疏的枝叶，在书案上投下斑驳的光影。时光如流水，考课如年轮，记录着过往，也丈量着通向未来的每一步。平静之下，是无声的积累与蓄势。