小鸭有不同的理解，也会得到不同的力量，我儿子现在长得可丑了，像只黑猴子，我今天看他都顺眼多了，谁小时候还不是只丑小鸭了，我儿子长大也一定是白天鹅，哈哈。”

“我在丑小鸭的时候遇到你，你爱答不理，等我成为白天鹅了，再见到你，你就高攀不起了。”

“对对对，高攀不起。这条阅读理解满分。”

不同的人对一个故事确实有不同的理解，虽然道理是相通的，但是映射到具体的人身上又会有不一样的效果。

陈墨没有用小号再评论和刨析故事内容。

真正的作者不需要为自己的文章做解释。

反正作者自己也拿不到阅读理解的满分。

陈墨只是看个评论的时间，排名再次发生变化。

《丑小鸭》上升到了第一名。

《小红帽》保持着第三，但是跟第二名差距非常小，只有三十多票。

“马上就是《丑小鸭》和《小红帽》的对决了。”

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“来一位课代表为《小红帽》做做阅读理解。”

“小红帽应该编到学校的安全手册里，非常有警示作用。”

“评论区有没有教育工作者，这个建议不错。”

“我也强烈建议写到安全手册去，应该让全市幼儿园和小学生都看一看，这比家长和老师说教的作用大多了。”

“我也同意，举双手双脚赞同。”

陈墨在评论区又逛了一圈后，排名又发生了微小变化。

正如读者所说，变成了《小红帽》和《丑小鸭》之间的比拼，而且大票数领先第三名。

几乎已经可以锁定胜局。

陈墨退出页面。

看了下时间，十点二十。

前两天林雅就是这个时间跟他联系的。

不仅要写歌，陈墨还要做售后。

陈墨登陆音乐网站。　　。