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第二十六章 思维导图

“曾经不屑一顾的后来却觉得或许有些用。”当刘存兮决定画思维导图加速复习的时候就这么想。

“思维导图虽然有利于快速回顾,但不适于专业课学习。不过现在也没有更好的办法了吧。”刘存兮只能临时抱佛脚了。

“要文理分科了,你是怎么想的呢?”高一下学期,班主任跟刘存兮谈话。

“就还是选理科吧。”

“有没有考虑学文科呢?”

“嗯,这我倒还没考虑过。”

“其实也不一定非要学理科的。这次考试,你的物理成绩不是很理想,学理科物理是必选,看起来不是很有优势。如果一定要选理科,压力会比较大。”

“嗯,是的。”

“你文科成绩都不错,学文科可能更能发挥优势呢。”

“嗯。”刘存兮淡淡看着班主任。

“你喜欢理科吗?”

“还可以吧。毕竟一直想的就是学理。”

“其实到高二才分科,也是给大家机会根据自己的实际情况调整的。”

“嗯。我也可以调整自己的学习方法。”

“是,努力很重要。不过有时候选择也很重要。你父母对你学文学理有什么想法吗?”

“他们尊重我的选择。”

“那你回去再好好考虑考虑,是不是学文科更适合你呢。”

“嗯,我回去再考虑考虑。”

“妈妈,你说我选文还是选理科呢?”刘存兮回去跟爸爸妈妈讨论。

“都可以呀,看你想学什么。”妈妈温柔平和的语气在讨论去吃什么。

“爸爸觉得呢?”

“你看。不过我觉得还是学理吧。毕竟你们一开始入学的时候就是定的学理。”

“是啊,我们化学都学完了。”

“所以现在为什么要犹豫呢?”爸爸皱眉表示不解。

“因为不知道是不是更适合学文。”

“怎么就不适合学理呢。我看你学文学理都合适。但是理科招的多,机会多。”

“学文可能更有优势呢,也许能考上更好的学校。”

“那得特别好的学校。不然出来还是不好找工作。”

“那也许学文科就可以考上特别好的学校呢。”

“文科竞争也激烈,你有多少了解呢。”

“理科不一样竞争大吗?而我还不见得能竞争过人家。”

“但是理科招的多啊。出来找工作,招理科的也多。文科出来,能找到什么工作?社会需求是这样的。”

“特别好的学校总可以吧。”

“特别好的学校,每年文科招生才多少。”

“那为什么不能是我呢?”

“好好好。是你是你。”爸爸不耐烦地拂身而去。

“妈妈你看呢?”

“我觉得你学文学理都可以。不管你怎么选,我们都支持你。”

“那是你。我爸爸就不支持学文。”

“你爸爸就是性子急,说话冲。你要真的学文,他还是会支持的。”

“那你觉得我更适合学什么。”

“我觉得你都适合。你想学的就适合。你是比较均衡的,不像有的人偏科。所以学什么都可以。”

“但怎样更有利呢?”

“选你所爱,爱你所选。”

“你那么有智慧,不能帮我分析分析吗?”

“你真正想学的,只有你自己最清楚。”

“唉。那我要是想学文呢。”

“那我也支持。”妈妈开朗地笑道。

“我不支持。你选文,我觉得可惜了。你怎么就不适合学理呢?就是物理差了点。化学不是挺好吗?数学也可以。”爸爸闻言插话道。

“数学也不够拔尖。化学也只是还行。”刘存兮黯然道。

“那也可以上不错的学校了。出来工作也好找。上学最后还是要就业的。”爸爸头头是道。

“那兴趣呢?我对理科的兴趣就不如文科。”

“兴趣归兴趣,你还是可以去自学啊。理转文好转,鲁迅不就是弃医从文?文转理就不好转了。”

“那我学理可能只能中上,学文可能优秀呢?”

“好好好,那你就去学文,就去优秀吧。”爸爸又不快地进房间去了。

“你看看他。怎么就不管选什么都支持?就是想让我学理。”

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