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第406章 积极的贡献

化之旅’套餐,包括周边景点的门票和度假营的住宿体验,为游客提供更加丰富的旅游选择。”

竹小逸和韩小竹也积极参与到度假营的运营和推广中。

竹小逸(戴着小导游帽,带领一群游客参观竹林):“大家看,这是我们度假营的竹林,里面有很多有趣的竹文化故事哦。”

韩小竹(在一旁展示自己的竹编作品):“这是我最近学做的竹编小篮子,是不是很可爱?”

随着度假营的不断发展,对竹文化的传承和创新也提出了更高的要求。

竹翊(站在竹文化体验区,认真地说):“我们要继续挖掘竹文化的深层内涵,将其与现代科技和文化元素相结合。比如,利用虚拟现实技术让游客身临其境地体验竹文化的历史和故事。”林馨涵(点头赞同):“我们还可以开展竹文化研学活动,邀请专家学者为游客讲解竹文化的科学知识和艺术价值。同时,鼓励游客自己动手制作竹工艺品,加深对竹文化的理解和体验。”

韩俊熙(补充道):“在竹文化的传承方面,我们要注重培养更多的竹文化传承人。通过与竹工艺大师、文化学者等合作,开展竹文化培训课程和讲座,让更多的人了解和热爱竹文化。”

夏悦心(眼睛一亮):“我们还可以举办竹文化创新大赛,鼓励游客和社区居民发挥创意,用竹子制作出具有现代感和实用性的产品。这样既能传承竹文化,又能推动竹文化的创新发展。”

竹林亲子度假营在不断追求卓越的过程中,始终坚守竹文化特色,以亲子互动为纽带,以社区合作为依托,以创新为动力,向着成为全球最具影响力的亲子度假胜地的目标稳步迈进。(大家都充满信心和期待,共同书写着度假营更加辉煌的未来篇章)

随着竹林亲子度假营的进一步发展,国际交流合作也日益频繁起来。

竹翊(看着来自不同国家的旅游合作意向书,兴奋地说):“这是我们走向国际市场的大好机会。我们要针对不同国家的文化和游客需求,定制专门的竹文化体验套餐。”

林馨涵(点头赞同):“没错,在国际交流中,语言沟通是非常关键的。我们要加大对员工外语能力的培训力度,确保能够为国际游客提供优质的服务。”

韩俊熙(摸着下巴思考):“我们还可以与国际旅游机构合作,开展竹文化交流活动。比如,在国际旅游展览会上展示我们的竹文化特色项目和产品,吸引更多国际游客的关注。”

夏悦心(眼睛一亮):“我们还可以邀请国际竹文化研究专家来度假营进行学术交流和讲座。这不仅能提升我们度假营在竹文化研究领域的知名度,还能为我们的竹文化传承和创新提供更多的思路。”

竹小逸和韩小竹也对国际交流充满了期待。

竹小逸(好奇地问竹翊):“爸爸,会有很多外国小朋友来我们度假营吗?”

竹翊(笑着回答):“当然会啦,小逸。到时候你们可以和他们一起分享竹文化的乐趣。”

韩小竹(兴奋地跳起来):“我也要和他们一起玩!”

为了迎接国际游客的到来,度假营进行了一系列的准备工作。

竹翊(站在新装修的国际游客接待区,满意地说):“我们要让国际游客一进入度假营就能感受到浓郁的竹文化氛围。这个接待区的装修采用了中西合璧的风格,既体现了竹文化的特色,又符合国际游客的审美。”

林馨涵(点头):“我们还可以为国际游客提供多语言的服务指南和旅游手册,让他们更方便地了解度假营的设施和活动。”

韩俊熙(补充道):“在餐饮方面,我们可以增加一些国际游客喜欢的菜品,同时保留我们的竹特色美食,让游客在品尝美食的同时,也能感受到中外的饮食文化融合。”

夏悦心(眼睛一亮):“我们还可以组织一些国际游客参与的文化交流活动,比如中外竹文化故事大赛,让游客们分享自己国家的竹文化故事和在中国的竹文化体验。”

随着国际交流活动的逐渐开展,竹林亲子度假营迎来了越来越多的国际游客。

竹小逸(兴奋地用英语和一个外国小朋友打招呼):“hello!weletoourbaboofailyresort.”

外国小朋友(高兴地回应):“oetyou!It'ssobeautifulhere.”

韩小竹(拉着外国小朋友去看竹制工艺品):“Look,thesearealladeofb

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